martes, 24 de marzo de 2020

martes, 17 de marzo de 2020

1 semana del 16 de marzo al 20 de marzo

TECHNOLOGY WORKSHOP SIXTH GRADE


Week 8 


TOPIC: Identification of the relevant events in the history of the
contemporary structures.
KEYWORDS: Contemporary, modern, efficiency, comfort.
  • FEEDBACK.
La clase anterior se trabajo acerca de las estructuras en la prehistoria durante algunos
espacios específicos donde predomino la fabricación de estructuras usando materiales como:
madera, cuero de animales, piedra, arcilla. Posteriormente se trabajo la importancia del
metal en la construcción de edificaciones más estables y sólidas. La evolución de las
estructuras se dio gracias a la necesidad del ser humano en generar espacios mas
amplios y resistentes que albergaran mayor cantidad de población en determinado espacio. 


ACTIVITY:
Explanation about the history of the contemporary structures by
means videos:
  1. Look the following videos:

1. Review the structures from videoMARAVILLAS IMPRESIONANTES DE LA
ARQUITECTURA MODERNAthat carry out the conditions of the characteristics of
.contemporary architecture such as environmental sustainability.


2. Next make a presentation using PowerPoint where represent minimum 5 structures
with the conditions previous mentioned.  

Example: 

 


  1. Send the presentation by klopez@cbsjd.edu.co

1 semana del 16 de marzo al 20 de marzo

COMPUTER SCIENCE WORKSHOP SIXTH GRADE


Week 8 


TOPIC: Identification of the elements in the control panel of
Microsoft windows.
KEYWORDS: Control panel, settings, changing, adding,
updating, system.
  • FEEDBACK.
La clase anterior se trabajó un taller “exercise corner”, el cual tenía como fin repasar
los temas de memoria interna del computador y clasificación de computadores.
Durante esta semana se cambiará de tema: panel de control de Microsoft Windows.


ACTIVITY:
  • Read the pages from 10 to 14
  • Review the table 2.1 computer settings from page 11 where it explains all setting
  • icons and its use.
  •  Review the following video to find setting icons on control panel

  Make Class activity page 15. Activity in your notebook, then take a photo of the
exercise and upload it to klopez@cbsjd.edu.co